Invitados

Louise Bertrand fue Directora General de Télé-université, Université du Québec à Montréal, Canadá. Es especialista en Administración y Gestión de universidades. Recientemente publicó el libro “Renouveler l´Université” (Presses Universitaires de Laval, 2010). En su última publicación reflexiona sobre la Universidad, las tecnologías de la información y la comunicación, y la educación a distancia desde su experiencia de 25 años como docente, gestora y autoridad. El libro busca responder ¿Cómo renovar la Universidad?. 
Este libro contribuye a la reflexión sobre lo que la universidad deberá transformar. Según la autora la vía del futuro está en la posibilidad de una hibridación en nombre de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes, con el fin de garantizar la perpetuidad de la universidad.

 

 

Frida Díaz Barriga Arceo es mexicana, Doctora en Pedagogía y profesora titular de la Facultad de Psicología de la UNAM. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores. Por invitación de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) forma parte del Equipo de Expertos Iberoamericanos en Educación y TIC. Sus áreas de investigación y docencia comprenden desarrollo y evaluación del currículo, psicología instruccional, evaluación y formación docente, constructivismo y enseñanza en educación superior. Entre los libros recientes que ha publicado como autora o coautora se encuentran Evaluación de la docencia (Paidós, 2001), Estrategias docentes para un aprendizaje significativo (McGraw Hill, 2002; 2010), Enseñanza situada (McGraw Hill, 2006),  Aprender a aprender (Ángeles, 2007), Impacto de la evaluación en la educación superior mexicana (ANUIES, 2008), Aprender y enseñar con TIC en educación superior, contribuciones del socioconstructivismo (UNAM, 2009).

 

Begoña Gros Salvat Begoña Gros Salvat es Doctora en Pedagogía. Es profesora titular de la Universidad de Barcelona desde 1988.  En los últimos años ha sido responsable de Investigación en la División de Ciencias de la Educación(2001-2003),  jefa de Investigación del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona (2004-2007) y Vicerectora de Innovación e Investigación en la UOC (desde el 2007).  Ha participado en varios proyectos de investigación e innovación a nivel nacional e internacional (Vº Programa Marco, Programa E-learning, Minerva). Participa en varios comités científicos de revistas de ámbito nacional e internacional (Internacional Journal of Web based Communities, Educational Research and Development, etc.
 Ha publicado varios trabajos sobre el diseño de entornos de aprendizaje virtuales y sobre materiales para la docencia universitaria. Es la investigadora principal del grupo de investigación consolidado de la Generalitat de Cataluña Entornos y materiales para el aprendizaje (EMA). Su especialización se orienta al estudio de la integración de las tecnologías de la información y la comunicación en la formación y el aprendizaje.

 

Fredric Litto está retirado recientemente después de treinta y seis años como profesor de comunicaciones en la Universidad de São Paulo, donde fundó y dirigió, a partir de 1989 hasta 2006 "la Escuela del Futuro", un laboratorio autónomo que consiste en aproximadamente 70 investigadores productores de materiales de estudio digitales, principalmente en las áreas de escuelas basadas en comunidades virtuales de aprendizaje; repositorios digitales de contenidos abiertos multimedia, de material humanista para principiantes en portugués, y estudio de objetos en educación de ciencia utilizado cada año por más de dos millones de principiantes jóvenes y adultos. Él es actualmente, y por cuarta vez, presidente de la Asociación brasileña para la Educación de Distancia, una sociedad de aprendizaje de 2.600 profesionales, y un miembro del Comité ejecutivo del Consejo ICDE-INTERNACIONAL para educación abierta y a distancia. Su investigación actualmente se centra en Recursos Abiertos Educativos.
Afiliación: (ABED) Associaçã o Brasileira de Educaçã o un Distância.

 

moreno

Manuel Moreno Castañeda es rector del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara. Profesor desde 1964 en todos los niveles educativos, especialmente en educación a distancia y en formación de profesores desde 1975. Asesor para proyectos de educación a distancia en México y otros países. De 1992 a la fecha ha organizado 16 encuentros internacionales de educación a distancia.
Ha desempeñado diversos nombramientos honorarios como: Director Ejecutivo del ECOESAD-México (Espacio Común de Educación Superior a Distancia), Miembro del Comité Científico para el Programa Académico de las Conferencias Mundiales de Educación a Distancia del Internacional Council for Distance Education en Viena, Hagen  y Hong Kong y en el año 2004 recibió el reconocimiento de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior como promotor de la educación a distancia en México. Entre sus escritos destacan: Nuevos escenarios educativos; Aprender juntos a vivir la diversidad, La educación a distancia en América Latina, Nuevos rumbos para la educación y La enseñanza también tiene su historia. A partir de ese 28 de abril, se desempeña como presidente del Campus Virtual Latinoamericano. (AULA CAVILA)